Skip to main content

Pengabdian

Universitas Sriwijaya Dorong UMKM Tanjung Atap Barat Lebih Hijau dan Berdaya Saing

Tim LPPM 1
SDG 88Decent Work and Economic GrowthSDG 1212Responsible Consumption and ProductionSDG 1313Climate Action
Back to NewsRead 0 times

Tim Dosen Pengabdian Masyarakat Skema Kewirausahaan Departemen Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Sriwijaya, yang terdiri dari Eka Meirawati, Anton Indra Budiman, Asfeni Nurullah, Ruth Samantha Hamzah, Nurul Aliyah, dan Muthi’a Handayani, melaksanakan pelatihan produksi bersih dan pengelolaan limbah sederhana bagi pelaku UMKM di Desa Tanjung Atap Barat, Kecamatan Tanjung Batu, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan. Kegiatan utama dilaksanakan pada Sabtu, 22 Agustus 2026, pukul 09.00–12.00 WIB dalam bentuk seminar dan workshop interaktif yang melibatkan dosen, mahasiswa pendamping, serta pelaku UMKM.

Program ini diarahkan untuk membantu UMKM meningkatkan efisiensi penggunaan bahan baku, air, dan energi, sekaligus membangun kebiasaan pengelolaan limbah yang lebih baik. Peserta juga diperkenalkan pada konsep green entrepreneurship, circular economy, dan kewirausahaan berkelanjutan agar praktik ramah lingkungan dapat berjalan seiring dengan peningkatan daya saing usaha.

Belajar dari proses produksi hingga pemasaran

Rangkaian pengabdian tidak berhenti pada penyampaian materi. Sebelum kegiatan utama, tim melakukan koordinasi, observasi awal, wawancara mendalam, dan diskusi kelompok terarah bersama kelompok UMKM pengolah eceng gondok. Temuan lapangan kemudian digunakan untuk menyesuaikan materi dengan kebutuhan mitra, terutama terkait efisiensi produksi, pengelolaan limbah, pencatatan usaha, kualitas produk, dan pemasaran.

Pada sesi pelatihan, peserta mempelajari penerapan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle), pemilahan limbah, serta pemanfaatan limbah dan bahan alami menjadi produk bernilai tambah. Materi juga mencakup penyusunan SOP produksi sederhana, penggunaan takaran standar, pencatatan bahan baku dan biaya operasional, penghitungan biaya dan laba, pengendalian kualitas, green branding, serta pemasaran digital.

Pendekatan praktik dipilih agar materi lebih mudah diterapkan dalam aktivitas usaha sehari-hari. Dengan cara ini, produksi bersih tidak hanya dipahami sebagai upaya menjaga lingkungan, tetapi juga sebagai strategi untuk mengurangi pemborosan, menekan biaya, menjaga konsistensi kualitas, dan membuka peluang pengembangan produk baru.

Evaluasi menunjukkan respons positif peserta

Peserta mengikuti pre-test sebelum pelatihan dan post-test pada akhir kegiatan. Berdasarkan evaluasi pascapelatihan, pemahaman mengenai konsep produksi bersih memperoleh 100 persen respons positif. Sebanyak 60–67 persen peserta menyatakan sangat setuju bahwa pelatihan membantu meningkatkan efisiensi usaha, produktivitas, dan kualitas produk. Kesadaran terhadap pentingnya usaha ramah lingkungan juga memperoleh 67 persen respons sangat setuju, sedangkan 73 persen peserta menyatakan sangat setuju terhadap kepuasan mereka atas program pelatihan.

Hasil tersebut menunjukkan bahwa topik produksi bersih dan pengelolaan limbah relevan dengan kebutuhan pelaku UMKM setempat. Namun, tim menilai pendampingan lanjutan tetap penting agar pengetahuan yang diperoleh dapat diterapkan secara konsisten, khususnya dalam efisiensi bahan baku dan energi, penerapan SOP, pencatatan biaya, pengelolaan limbah, peningkatan kualitas produk, serta pemasaran digital.

Pengabdian diarahkan untuk berkelanjutan

Sebagai tindak lanjut, program diarahkan pada pendampingan penerapan produksi bersih, penguatan pengelolaan limbah berbasis 3R, peningkatan kualitas produk dan efisiensi operasional, penguatan manajemen dan pemasaran, pengembangan jejaring kemitraan, serta monitoring dan evaluasi berkala. Model pelatihan ini juga diharapkan dapat dikembangkan dan direplikasi pada kelompok UMKM lain yang menghadapi tantangan serupa.

Kegiatan ini mendukung upaya pemberdayaan ekonomi lokal sekaligus mendorong praktik konsumsi dan produksi yang lebih bertanggung jawab. Melalui kolaborasi perguruan tinggi dan masyarakat, UMKM diharapkan semakin mampu mengembangkan usaha yang efisien, produktif, inovatif, dan ramah lingkungan.

Foto bersama peserta, tim pengabdian, dan pihak yang terlibat setelah rangkaian kegiatan. Foto: Dokumentasi Tim Pengabdian.

Tim pelaksana: Eka Meirawati, Anton Indra Budiman, Asfeni Nurullah, Ruth Samantha Hamzah, Nurul Aliyah, dan Muthi’a Handayani.

Share

Latest News

Dorong Pembelajaran Digital, UNSRI Latih Guru SMPN 6 Indralaya Utara Gunakan AI -
Pengabdian

Dorong Pembelajaran Digital, UNSRI Latih Guru SMPN 6 Indralaya Utara Gunakan AI -

Universitas Sriwijaya (UNSRI) terus mendorong transformasi pendidikan berbasis teknologi digital. Kali ini, tim dosen Fakultas Ilmu Komputer UNSRI memberikan pelatihan dan pendampingan pemanfaatan kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI) kepada 25 guru SMP Negeri 6 Indralaya Utara, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan.

SDGs
SDG 44Quality EducationSDG 99Industry, Innovation and Infrastructure
0
UNSRI Terapkan Smart Farming di Banyuasin, Peternak Ayam Rumahan Dibekali Inkubator Semiotomatis
Pengabdian

UNSRI Terapkan Smart Farming di Banyuasin, Peternak Ayam Rumahan Dibekali Inkubator Semiotomatis

Universitas Sriwijaya (UNSRI) mendorong modernisasi sektor peternakan melalui penerapan teknologi smart farming bagi peternak ayam rumahan di Rengganis Farm, Desa Gelebak Dalam, Kecamatan Rambutan, Kabupaten Banyuasin, Sumatera Selatan.

SDGs
SDG 22Zero HungerSDG 88Decent Work and Economic GrowthSDG 99Industry, Innovation and Infrastructure
0
Terapkan Future Time Perspective, Psikologi Unsri Bina Anak RAMPK Ogan Ilir
Pengabdian

Terapkan Future Time Perspective, Psikologi Unsri Bina Anak RAMPK Ogan Ilir

Tim dosen Psikologi Unsri (Yeni Anna Appulembang, Angeline Hosana Zefany Tarigan, Indra Prapto Nugroho, Ria Thali, Muhammad Fadhli, Putri Intan Purwari) bersama mahasiswa menggelar konseling kelompok di UPTD RAMPK Ogan Ilir (9/11/2026). Memasuki tahun ketiga (2024–2026), kegiatan ini menerapkan konsep Future Time Perspective untuk melatih 30-an warga binaan merencanakan masa depan, mengelola stres, dan meningkatkan resiliensi sosial (SDG 3, SDG 4, SDG 10, SDG 16, SDG 17).

SDGs
SDG 33Good Health and Well-beingSDG 44Quality EducationSDG 1010Reduced InequalitiesSDG 1616Peace, Justice and Strong Institutions+1
0