PKM UNSRI Gelar Pelatihan Penggunaan Mendeley dalam Penulisan Ilmiah di SMAN Sumatera Selatan

Universitas Sriwijaya (UNSRI) melalui Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia melaksanakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) berbasis masyarakat di SMAN Sumatera Selatan, Jakabaring, Palembang. Kegiatan yang berlangsung pada 23 Oktober hingga 29 November 2025 ini berfokus pada pelatihan penggunaan aplikasi manajemen referensi Mendeley untuk meningkatkan kemampuan literasi ilmiah dan keterampilan menulis akademik siswa.

Kegiatan PKM ini dipimpin oleh Dr. Santi Oktarina, M.Pd., dengan anggota dosen Drs. Ansori, M.Si., M. Rizqy Mubarok, S.Hum., M.A., dan Utari Rachma Siwi, S.Pd., M.A., serta melibatkan mahasiswa pendamping.

Dalam sambutannya, Dr. Santi Oktarina menegaskan bahwa penguasaan aplikasi seperti Mendeley penting untuk membekali siswa dengan keterampilan akademik modern yang relevan dengan tuntutan literasi digital saat ini. Ia juga menyampaikan bahwa pelatihan ini dirancang untuk menjawab kebutuhan sekolah dalam meningkatkan kualitas penulisan ilmiah siswa.

“Penguasaan aplikasi manajemen referensi seperti Mendeley sangat penting, terutama untuk mendukung budaya menulis ilmiah sejak dini. Kami berharap siswa tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu menerapkannya secara mandiri dalam penyusunan karya tulis,” ujarnya.

Ia juga menegaskan bahwa kolaborasi ini menjadi langkah awal untuk memperkuat sinergi antara UNSRI dengan sekolah-sekolah mitra dalam meningkatkan literasi akademik di tingkat menengah.

Pihak sekolah menyambut baik kegiatan ini. Kepala SMAN Sumatera Selatan, Iswan Djati Kusuma, S.Pd., M.Si., menyampaikan apresiasi atas program PKM UNSRI yang dinilai mampu menjawab kebutuhan siswa dalam penyusunan karya tulis ilmiah. Ia menegaskan bahwa pelatihan ini mendukung program tahunan sekolah, khususnya bagi anggota ekstrakurikuler Karya Ilmiah Remaja (KIR) yang rutin mengikuti kompetisi ilmiah.

“Kami menyambut baik pendampingan ini karena sangat membantu siswa dalam mempersiapkan karya ilmiah yang menjadi agenda tahunan sekolah,” tuturnya.

Pelatihan diikuti oleh 20 siswa kelas X dan XI yang tergabung dalam ekstrakulikuler KIR. Kegiatan dilaksanakan dalam berbagai sesi mulai dari penyampaian materi, praktik penggunaan aplikasi, hingga pendampingan intensif. Sesi materi utama difokuskan pada konsep dasar penulisan kutipan, penyusunan daftar pustaka, dan etika sitasi akademik, sebelum masuk pada pengenalan teknis penggunaan fitur-fitur dalam aplikasi Mendeley.

Pada sesi pemaparan materi, tim pengabdian memberikan demonstrasi penggunaan Mendeley, mulai dari proses instalasi, pembuatan akun, hingga pengelolaan referensi. Siswa juga diperkenalkan pada teknik insert citation, pengaturan citation style, serta cara menyimpan dan mengelompokkan sumber rujukan berdasarkan kebutuhan penulisan ilmiah. Materi ini disampaikan secara interaktif untuk memastikan siswa memahami setiap langkah.

Usai pemaparan, kegiatan dilanjutkan dengan praktik langsung yang didampingi oleh tim dosen dan mahasiswa. Setiap siswa mengerjakan proyek karya ilmiah dengan menerapkan teknik sitasi yang benar dan memanfaatkan Mendeley untuk menyusun daftar pustaka. Pendampingan dilakukan secara bertahap untuk memastikan seluruh siswa dapat mengoperasikan aplikasi dengan baik dan menyelesaikan tugas yang diberikan.

Pada akhir kegiatan, seluruh peserta menghasilkan draft karya ilmiah yang telah terintegrasi dengan penggunaan Mendeley. Tim pengabdian menyimpulkan bahwa pelatihan ini mampu meningkatkan pemahaman siswa tentang literasi akademik serta keterampilan teknis dalam pengelolaan referensi. Tim pengabdian berharap kerja sama ini dapat terus dilanjutkan dan menjadi model kegiatan literasi ilmiah di sekolah-sekolah lain di Sumatera Selatan.