Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Unsri dan SDN 27 Palembang Perkuat Kosakata Siswa Lewat 'Kata dan Cerita'

Upaya memperkuat penguasaan kosakata dan karakter siswa sekolah dasar terus digalakkan melalui pendekatan inovatif.

Kali ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sriwijaya (Unsri) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) bertajuk “Kata dan Cerita Strategi Penguatan Kosakata Bahasa Inggris bagi Pembelajaran Awal melalui Pendekatan Awal Naratif.”

Berlokasi di SDN 27 Palembang, kegiatan yang berlangsung sejak 29 September hingga 29 Oktober 2025 ini mengusung konsep pembelajaran berbasis narasi — memadukan unsur cerita anak untuk memperkaya kosakata Bahasa Inggris siswa secara kontekstual dan menyenangkan.

Ketua pelaksana kegiatan, Tita Ratna Wulan Dari, M.Pd., menjelaskan bahwa program ini dirancang untuk menghidupkan suasana belajar yang lebih interaktif.

“Anak-anak belajar bahasa lebih efektif ketika mereka terlibat dalam cerita. Melalui program ini, kami ingin membantu siswa memperluas kosakata sekaligus menumbuhkan minat baca mereka,” ujarnya.

Tim pengabdian ini melibatkan 10 dosen FKIP Unsri, antara lain Dr. Rita Inderawati, M.Pd., Sary Silvhiany, M.A., Ph.D., Machdalena Vianty, M.Ed., M.Pd., Ed.D., Amrullah, M.Ed., Ph.D., Hariswan Putera Jaya, S.Pd., M.Pd., Hesti Wahyuni Anggraini, M.Pd., M. Yazir, M.A., Firma Pradesta Amanah, M.Pd., Hasbi Thaufik Oktodila, M.Hum., dan Syafrizal Azzali, S.Pd., M.S.

Selain dosen, kegiatan ini turut melibatkan mahasiswa FKIP Unsri seperti Putri Nur Octariany, Fathimah Nurul Izzah, Dandy Ramadhan, Shakira Nadia, Fatimah Aqilah, Ayu Febiola, S.Pd., Nuzuliatin Nisa Utami, S.Pd., Shinta Apriani, S.Pd., dan Khofifah Indah Sari, S.Pd.

Mereka berperan langsung dalam mendampingi guru serta siswa di kelas selama penerapan program.

Kepala SDN 27 Palembang, Febriansyah Farma, S.Pd., M.Pd., Gr., menyampaikan apresiasi tinggi terhadap inisiatif FKIP Unsri tersebut.

“Kami menyambut baik kerja sama ini. Harapannya, kemitraan antara sekolah dan perguruan tinggi dapat terus berlanjut dalam bentuk kolaborasi yang memperkaya pengalaman belajar siswa, khususnya dalam pengajaran Bahasa Inggris yang kreatif,” ungkapnya.