Tim Pengabdian Berbasis Masyarakat Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unsri Gelar Pelatihan Menulis Kreatif Berbasis Budaya Lokal di SMPN 2 Indralaya

Tim Pengabdian Berbasis Masyarakat (PBM) dari Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya (FKIP Unsri) menuntaskan rangkaian pelatihan peningkatan keterampilan menulis kreatif berbasis budaya lokal Ogan Ilir di SMP Negeri 2 Indralaya, Desa Tunas Aur, Talang Aur, pada Kamis, 30 Oktober 2025. Program yang diketuai oleh Khalidatun Nuzula, M.Pd. bersama empat dosen dan empat mahasiswa ini berlangsung sejak Juli hingga Oktober 2025 dengan melibatkan sebanyak 20 siswa dan 3 guru mata pelajaran Bahasa Indonesia sebagai peserta.

Pelaksanaan program pengabdian ini berawal dari tahapan analisis kebutuhan bersama Kepala SMPN 2 Indralaya, Ratna Agustina, S.Pd., pada 2 Juli 2025, serta wawancara lanjutan dengan jajaran guru Bahasa Indonesia pada 8 September 2025. Berdasarkan pemetaan awal tersebut, teridentifikasi bahwa kendala utama yang dihadapi peserta didik dalam pembelajaran menulis adalah kesulitan menentukan serta mengembangkan gagasan tulisan secara runtut dan keterbatasan dalam memilih diksi yang tepat.

Pada sesi pelatihan inti tanggal 9 Oktober 2025, seluruh tim dosen hadir memberikan materi secara bergantian untuk menjembatani teori kepenulisan dengan kekayaan tradisi sekitar. Khalidatun Nuzula, M.Pd. mengawali sesi dengan mengenalkan beragam khazanah budaya lokal Talang Aur seperti Tongkang, Ngobeng, Tarindak, Kuntung, hingga kuliner khas Kacang Molen dan Dodol sebagai sumber inspirasi tulisan, yang kemudian dilanjutkan oleh Utari Rachma Siwi, S.Pd., M.A. mengenai teknik pengembangan ide, Raka Gunaika, S.S., M.A. tentang penulisan puisi berbasis lokalitas, Dr. Agus Syaripudin, M.Ed. mengenai penulisan cerita pendek, serta Akhmad Rizqi Turama, S.Pd., M.A. tentang penulisan dongeng.

Guna memastikan keterampilan literasi tersebut terasah secara optimal, tim pengabdi melaksanakan dua kali sesi pendampingan intensif pada 14 dan 21 Oktober 2025 untuk memantau progres karya tulis para peserta didik. Dalam pendampingan tersebut, jajaran dosen dan mahasiswa memberikan koreksi, masukan konstruktif, serta catatan perbaikan secara langsung, sekaligus melatih kepercayaan diri siswa dengan memfasilitasi mereka membacakan karya sastra di hadapan guru dan teman sejawat.

Rangkaian kegiatan ditutup secara resmi pada 30 Oktober 2025 melalui pengisian angket evaluasi oleh guru dan siswa, penampilan pembacaan karya sastra terbaik, serta penyerahan cenderamata kepada pihak sekolah. Kepala SMPN 2 Indralaya menyampaikan apresiasi tinggi atas sinergi yang terjalin karena program ini dinilai menjadi solusi konkret dalam mendongkrak budaya literasi dan keterampilan menulis kreatif siswa sekaligus melestarikan warisan budaya lokal Kabupaten Ogan Ilir.